Area Inclusione

• Promozione di incontri con l’équipe medica e psico-pedagogica e con gli operatori scolastici.
• Predisposizione di materiale didattico e modulistica per la redazione dei PEI per gli alunni diversamente abili e predisposizione dei modelli PDP per gli alunni con  DSA
• Coordinamento delle attività di inserimento e di integrazione dei nuovi alunni con certificazione Handicap, DSA o con BES.
• Coordinamento dell’attività del GLHI e del GLI.
• Monitoraggio delle situazioni di disagio (sociale, culturale…) e/o difficoltà di apprendimento individuate dai consigli di classe e predisposizione, anche in accordo con le famiglie degli alunni, di strategie idonee a scongiurare l’abbandono scolastico.
• Promozione di attività di aggiornamento professionale in materia di handicap e di disturbo specifico di apprendimento (DSA) destinate a tutti i docenti della scuola.
• Verifica e monitoraggio periodico degli interventi di integrazione.
• Monitoraggio sistema Scuola
• Partecipazione alle riunioni periodiche di staff
• Collaborazione alla redazione del PTOF.
• Rappresentare il Dirigente Scolastico in occasione di incontri e riunioni istituzionali.
• Interazione con il Dirigente Scolastico, le altre funzioni strumentali, i coordinatori di classe, i collaboratori del Dirigente Scolastico, la DSGA.
• Predisposizione del Piano d’Inclusione d’Istituto

COMPONENTI

• G.L.I.
  • Cammarata Calogero (coordinatore)
  • Barbera Rosanna
  • Cammisa Nicolò
  • D’Angelo Giuseppina
  • Ferrarella Floriana
  • La Rocca Federica
  • Placenza Filippa
  • Rocca Elena
  • Stellino Gaspare
  • Coordinatori delle classi interessate
• Referente Gruppo operativo di supporto psicopedagogico (GOSP)
  • Prof.ssa Barbera Rosanna